Första live-sändningen i Periscope

Igår gjorde jag min första livesändning i Periscope när jag pratade om podcasting i klass NA1AD på Ehrensvärdska gymnasiet. Det var intressant och lite spännande måste jag medge och kul! Med tanke på att det var första gången jag live-sände så gick det rätt bra och min tanke och förhoppning är att jag ska göra fler live-sändningar. Dessa filmer kommer också att sparas så att eleverna och lärarna kan kolla på filmerna i efterhand. Här nedan är flimen och den är i oredigerad form. Periscope diskuteras flitigt i olika sociala medier om hur verktyget används i negativa situationer och jag vill visa att det finns positiva funktioner också. Jag valde att endast visa mig själv eftersom annars måste jag be eleverna om lov att få filma dem. Är eleverna över 18år så bestämmer de själva annars måste man ha vårdnadshavares tillstånd för att få filma dem. Jag tycker man ska vara restriktiv med att filma sina elever och väga för- och nackdelar inför varje situation samt fundera på vilket syfte man har med projektet och till vilka riktar man sig mot. I sådana  sammanhang som jag filmade igår så tror jag att periscope kan vara till stor nytta. En av fördelar är att man som elev kan följa genomgången hemifrån om man skulle vara sjuk. Det öppnar för nya möjligheter och jag tycker det skulle vara kul om vi kunde få till ett projekt med webb-tv tillsammans med lärare och elever och visa på ännu fler möjligheter med verktyget.

Sara Bruun och Patricia Diaz är två andra lärare som har använt periscope i undervisningen och klickar ni på länkarna så kan ni läsa vad de skriver om Periscope.
Sara Bruun
Patricia Diaz

Sara Bruun diskuterade appen tillsammans med sina elever och ville få feedback från eleverna vad de anser om appen, Resultatet från utvärderingen ser diu nedan via länkarna.

Vilka fördelar respektive nackdelar kan ni se med appen Periscope? – lektion 1

Vilka fördelar respektive nackedelar kan ni se med appen Periscope? – lektion 2

Utbildning i GAFE under våren

Hej!

Nu under våren så kommer det att hållas workshops i flera verktyg som finns i GAFE. Skolorna är uppdelade på fyra tillfällen:

  • 15/4 Fischerströmska kl. 8.00-12.00
  • 18/4 Törnströmska kl. 14.00-17.00
  • 16/5 Ehrensvärdska kl. 14.00-17.00
  • 14/6 af Chapman kl. 8.00-12.00

Vi har lyssnat efter vilka verktyg som ni efterfrågat utbildning i och delat upp de verktygen i tre olika workshops för FI, EH och AFC, och fyra workshops för TÖ eftersom all personal inte får plats på tre workshops.

Workshops

  • Google Classroom från början. Här fokuserar vi på grunderna i Classroom, t.ex hur du bjuder in elever och skapar uppgifter. Denna workshop riktiar sig till dig som aldrig använt Classroom eller som behöver repetera grunderna.
  • Digitala responssystem & tillägg/appar i Crome. Här fokuserar vi på hur du kan använda Google Formulär för att testa elevernas kunskaper på olika sätt, t.ex med hjälp av självrättande quizar. Du kommer också få lära sig hur man installerar och anvädner olika tillägg/appar i Google Chrome.
  • Kunskapsmatriser & mallar i GAFE. Här fokuserar vi på hur du kan använda tjänsten Formida för att arbeta med kunskapsmatriser på ett smidigt sätt. Du kommer också att få lära dig hur man skapar och använder mallar i GAFE samt lära dig några digitala verktyg.
  • Skärminspelning & Google Sites. Här fokuserar vi på hur du kan göra olika typer av skärminspelningar och sedan dela klippen med eleverna. Perfekt för dig som vill börja arbeta flippat! DU kommer också att få lära sig hur man skapar en hemsida med hjälp av Google Sites. Denna workshop gäller endast för Törnströmska.

När det börjar närma sig ”ditt” utbildningstillfälle så kommer du att få ett mail med en länk till ett formulär där du ska välja vilken workshop du vill delta i. Workshopen har ett maxantal med platser så det gäller att skriva upp sig direkt om man vet vad man vill lära sig mer av.

Mvh Daniel