Okategoriserade

Igår släpptes rapporten Digitaliseringen i skolan – dess påverkan på kvalitet, likvärdighet och resultat i undervisningen. Syftet med rapporten har varit att skapa en översikt av forskningsrön och andra resultat inom området. Översikten visar att användningen av digitala verktyg i undervisningen har gett effekter på elevernas resultat men att det endast finns ett fåtal studier där …

Continue reading Riksdagens rapport – Digitaliseringen i skolan

Skolverket lämnade den 27 april ett förslag på en strategi för skolans digitalisering till regeringen som gäller för gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och skolväsendet för vuxna.  Strategin innehåller förslag som syftar till att alla elever och all personal ska kunna utveckla sin digitala kompetens. Det viktigaste skälet till att satsa på digitalisering i skolan är att förbereda eleverna …

Continue reading Nationell IT-strategi för gymnasieskolan och vuxenutbildningen

Skolverket fick den 9 juli 2015 i uppdrag av regeringen att ta fram och genomföra nationella skolutvecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor (grund och gymnasieskolan och motsvarande skolformer). Syftet är att utveckla och stärka utbildningen för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas maximalt. Alla områden i skolan påverkas av digitaliseringen, …

Continue reading Skolverket vill stärka den digitala kompetensen i skolan.

Internet och internetanvändningen blir alltmer än självklar del av våra elevers vardag och skolgång enligt en studie från Stiftelsen i Sverige (IIS). Det är tredje året de genomför en sådan här studie över svenska skolelevers internetvanor. Själva grundtanken bakom denna studien är att ta reda på hur elever beskriver sin internetanvändning i vardagen och i …

Continue reading Eleverna och internet 2015

Midvinternattens köld är hård, stjärnorna gnistra och glimma. Alla sova i enslig gård djupt under midnattstimma. Månen vandrar sin tysta ban, snön lyser vit på fur och gran, snön lyser vit på taken. Endast…Daniel är vaken! Det är en mysig, och samtidigt en pirrande känsla att vandra i af Chapmangymnasiets korridorer när allt är nedsläckt …

Continue reading Midvinternattens köld…

I måndags åkte IKT-pedagogerna tillsammans med fyra lärare från Törnströmska gymnasiet och af Chapmangymnasiet till Kalmar för ett besök på Jenny Nyströmsskolan. Syftet var att titta på hur skolan arbetar med Digitala Coacher. Alla elever erbjuds att söka till att bli Digitala Coacher, där tanken är att de ska vara med och utveckla den digitala …

Continue reading Digitala Coacher i Kalmar